Semillero TIC aplicado Geociencias Es un Semillero TIC aplicado a Geociencias es un espacio de investigación y desarrollo donde se fusionan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con el estudio de las ciencias de la Tierra. Este tipo de semillero se enfoca en explorar y aplicar herramientas digitales y tecnológicas para analizar y comprender fenómenos geológicos.
Los participantes de este semillero pueden ser estudiantes, investigadores y profesionales interesados en el uso de la tecnología para abordar desafíos en el campo de las geociencias. A través de proyectos colaborativos, se busca desarrollar soluciones innovadoras utilizando herramientas.
El objetivo principal es promover el intercambio de conocimientos y experiencias entre los participantes, así como fomentar la aplicación práctica de las TIC en el estudio campos relacionados con las geociencias.
Ingeniera geóloga especialista en informática para docencia. Con estudios de maestría en ciencias de la Tierra. Docente del área de petrografia y mineralogia en la escuela ingeniería geologíca Uptc. |
Como apasionado de la geología y ferviente admirador de los sistemas, me encuentro en constante búsqueda de la fusión entre la fascinación por el funcionamiento interno de nuestro planeta y la innovación tecnológica. Mi amor por la geología me impulsa a explorar cada capa de roca, cada estrato y cada fósil como si fueran páginas de un antiguo libro que cuenta la historia de la Tierra. |
|
Me complace presentar la ponencia 'Microscopio Petrográfico Online y Página Web: Herramientas Educativas de Petrografía y Geociencias' en el marco del XIX Congreso Colombiano de Geología y VI Simposio de Exploradores. En esta ponencia, exploraremos la emocionante convergencia entre la tecnología digital y la enseñanza de las ciencias de la Tierra. El proyecto que presento ofrece una solución innovadora para la enseñanza de la petrografía y las geociencias, mediante el desarrollo de un microscopio petrográfico virtual accesible en línea, complementado con una plataforma web interactiva. Estas herramientas permiten a estudiantes y profesionales explorar y analizar muestras petrográficas desde cualquier lugar con conexión a internet, ofreciendo una experiencia de aprendizaje inmersiva y colaborativa. Además, la plataforma web proporciona recursos educativos adicionales, como tutoriales, guías de estudio y material didáctico, para enriquecer aún más el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esta ponencia destacará los beneficios y el potencial pedagógico de estas herramientas digitales en el campo de la petrografía y las geociencias, así como su impacto en la formación de futuros geólogos y exploradores del mundo subterráneo.
Durante el I Simposio de Geología, celebrado dentro del contexto de la XXVII Jornada Internacional de Investigación y Extensión de la UPTC, destacó la participación activa de el semillero Semillero TIC aplicado Geociencias presentando el proyecto "Microscopio Petrográfico Online y Página Web como Herramientas Educativas de Petrografía y Geociencias". Este proyecto representó un innovador enfoque en la enseñanza de la petrografía y las geociencias al integrar tecnología digital y recursos educativos en línea.
El Semillero TIC aplicado Geociencias compartió cómo esta iniciativa proporciona a estudiantes y profesionales de geología acceso remoto a un microscopio petrográfico virtual, permitiéndoles explorar muestras de rocas y minerales de manera interactiva desde cualquier lugar con conexión a internet. Además, la página web asociada al proyecto ofrece una amplia variedad de recursos educativos, como guías de estudio, videos explicativos y ejercicios prácticos, que complementan la experiencia de aprendizaje.
La presentación del Semillero TIC aplicado Geociencias destacó cómo estas herramientas no solo facilitan el acceso a materiales de estudio, sino que también fomentan la participación activa de los estudiantes, promoviendo un aprendizaje más dinámico y participativo en el campo de la petrografía y las geociencias. Su contribución al simposio fue ampliamente reconocida por su enfoque innovador y su potencial para transformar la educación en estas disciplinas.
Copyright © 2024 Cesar David Rodriguez Perez y Docente, Laura Alexandra Barrantes Pérez
El Excel debe cumplir los siguientes requisitos:
